迄今，权亚劳动法奖学金已完成了五届奖学金的评奖和颁奖，取得了良好效果。经奖学金理事会研究确定，2013-2014年度第六届权亚劳动法奖学金的评审与奖励办法如下：
一、参评条件
1、参评论文必须遵循法学界通行的学术规范，并尚未在任何刊物发表，亦未获得任何刊物同意接收的信息；
2、参评论文必须研讨劳动法学理论与实践问题，本年度关注重点为：
（1）企业并购中劳动者权益的保护
（2）劳动法司法解释四关于竞业限制的规定
（3）用人单位规章制度的法律效力
（4）外资企业停工事件中工会的角色
参评者可以在上述范围内选择研究方向，具体论文题目自拟。
特别提示：如参评论文的选题超出上述范围的，将不予评审。
3、参评论文可以由多人（不超过3人）合作完成或独立完成，鼓励开展调研，强调理论与实践相结合，在实地调研基础上完成论文；
特别提示：如参评论文实质上仅为调研报告的，将不予评审。
4、参评者须为雷火电竞官网在线的本科生或者法学硕士、法律硕士、政法法硕、法学博士研究生，以及雷火电竞官网在线元培学院法学方向的本科生，且在颁奖时应当尚未毕业（但毕业后继续在雷火电竞官网在线深造者除外）。
二、奖励办法
本奖学金的年度奖励金额总计为6万元左右，设立奖项如下：
1. 合作奖（作者不超过3名）：
（1）一等奖1篇，奖金为每篇6000元；
（2）二等奖2篇，奖金为每篇4000元；
（3）三等奖3篇，奖金为每篇3000元。
2.个人奖
（1）一等奖1篇，奖金为每篇4000元；
（2）二等奖3篇，奖金为每篇3000元；
（3）三等奖10篇，奖金为每篇2000元；
注：为了公平起见，每人限投1篇论文（包括合作论文在内）。奖励等级和篇数，将本着宁缺毋滥的原则，视征文的总体情况适当调整。
除奖学金外，获奖学生在申请赴权亚律师事务所实习机会时，将获优先考虑。
本奖学金设立专家评审委员会，由权亚律师事务所资深律师和劳动法专家组成。评审委员会将于2014年4月底完成论文评审；5月底举行颁奖活动并印制获奖论文合集；本届奖学金的获奖论文将全部刊发在
http://www.cslnet.cn/（中国社会法网）中。三、投稿方式
自本征文启事发布之日起征集参评论文，截止时间为2014年3月31日。
请于截止日前将论文通过电子邮件以附件形式发至以下邮箱：pkuisl@126.com，并在主题中注明“权亚劳动法奖学金”参评论文，以收到确认回执为准。
投稿时请注明所有作者的姓名、学生类别、年级、学号、手机号码、E-mail等信息。
为加强参评论文的学术规范，论文体例要求见附件，请参评者遵照执行。
雷火电竞官网在线劳动法与社会保障法研究所
附：论文体例要求
论文必须具备中英文标题、摘要和关键词，除了正文外，必须有注释标明引用他人观点或数据、资料的出处，无须另行列举参考文献。
格式方面，主副标题用小二号黑体（各不超过20个字），并加粗；摘要、关键词和正文均用小四号宋体；一级、二级、三级子标题分别使用小三号、四号、小四号黑体，并加粗；论文全文的行距为“20磅”。
正文中的注释使用脚注，用word的自动生成方式，采用每页重新编号的方式引入脚注，①，②，③••••••，排在所要注释部分的标点发符号后的右上 角。为了不影响阅读，也可以将行文中一些必须说明但又不适宜在正文中出现的内容放在脚注中。下一注释的来源与此前注释一样时，应重复列出，不使用“同 上”、“前引书”等或类似的词、符号。
引文出处的注文一般包括：作者、书名/期刊名/报刊名、卷次/期次/日期、出版社、出版/发表年份（日 期）、版次、页码。引用国外资料时，外国作者前冠以加方括号的国籍简称，有中文版的用中文版本；没有中文版本的，应直接用原语种作注文，不要译成中文。引 用经典著作必须用最新版本。
1. 著作、教材：
【例】[英]内维尔•哈里斯等著：《社会保障法》，李西霞、李凌译，雷火电竞官网在线出版社2006年版，第**页。
【例】贾俊玲主编：《劳动法学》，雷火电竞官网在线出版社2008年版，第**页。
【例】叶静漪、[瑞典] Ronnie Eklund主编：《瑞典劳动法导读》，雷火电竞官网在线出版社2008年版，第**页。
【例】张守文著：《经济法理论的重构》，人民出版社2004年版，第**页。
2.论文：
【格式】作者：《论文名》，载《期刊名》，****年第*期，第**页。
【格式】作者：《论文名》，载《报刊名》，****年*月*日，第**版。
3.辑刊：
【格式】作者：《论文名》，载***主编：《辑刊名》（第*卷），******出版社****年版，第**页。
4.网站资料：
能够找到书面资料（特别是论文）的请勿直接引用网站上的资料（可以把网络作为搜索书面资料的方法）。如果某一资料或者数据确实只有在网站上才能找到的，可以引用并请清晰标注。（网址请“取消超链接”）
【格式】作者：《资料名》，中文网站名，可直接链接的网址，****年*月*日最新访问。